聖諭 乾隆三十七年正月初四日奉上諭朕稽古右文聿資治理幾餘典學日有孜孜因思策府縹緗載籍極博其鉅者羽翼經訓垂範方來固足稱千秋法鑒卽在識小之徒專門撰述細及名物象數兼綜條貫各自成家亦莫不有所發明可爲游藝養心之一助是以御極之初卽詔中外搜訪遺書並令儒臣校勘十三經二十一史徧布黌宫嘉惠後學復開館纂修綱目三編通鑑輯覽及三通諸書凡藝林承學之士所當戸誦家者旣已薈萃各備第念讀書固在得其要領而多識前言往行以蓄其德惟蒐羅益廣則研討愈精如康熙年間所修圖書集成全部兼收並錄極方策之大觀引用諸編率屬因類取裁不能悉載全文使閱者沿流溯源一一徵其來處今内府藏書插架不爲不富然古今來著作之手無慮數千百家或逸在名山未登柱史正宜及時採集彚送京師以彰千古同文之盛其令直省督撫學政等通飭所屬加意購訪除坊肆所售舉業時文及民間無用之族譜尺牘屏幛壽言等類又其人本無實學不過嫁名馳騖編刻酬倡詩文屑無當者均無庸採取其厯代流傳舊書内有闡明性學治法關繫世道人心者自當首先購覔至若發揮傳注攷覈典章旁曁九流百家之言有裨實用者亦應備爲甄擇又如厯代名人洎本朝士林宿望向有詩文專集及近時沈潛經史原本風雅如顧棟高陳祖范任啟運沈德潛輩亦各著成編並非勦說卮言可比均應槪行查明在坊肆者或量为给价家藏者或官为装印其有未经镌刊祇系抄本存留者不妨缮录副本仍将原书给还并严饬所属一切善为经理毋使吏胥藉端滋扰但各省搜辑之书卷帙必多若不加之鉴别悉令呈送烦复皆所不免着该督抚等先将各书叙列目录注系某朝某人所著书中要旨何在简明开载具折奏闻候彚齐后令廷臣捡核有堪备阅者再开单行知取进庶几副在石渠用储乙览从此四库七畧益昭美备称朕意焉钦此